2020—2021学年第二学期《思想道德修养与法律基础》课程教学进行中,为了更好地培养学生的实践能力,考验学生对知识掌握的情况及运用能力,我们的思修老师彭荔通过理论与实践相结合的方式进行教学。实践汇报与老师教学同步进行,同学们在第6周、第8周的实践展示中,取得了优异成绩。 一、老师主导的课堂理论教学 老师为了让同学们更好理解书本知识,更好掌握对知识的理解与应用能力,培养学生的理论素养,采用多元化教学手段进行教学。通过“拍卖会”活动加深同学们对“三观”的理解;通过经典案例和精彩视频等丰富多样的教学内容提高同学们的学习兴趣,并潜移默化地传授知识;通过与同学们互动活跃课堂气氛,大家认真听讲,积极发言…